校属各研究生培养单位
为规范研究生培养过程质量管理,提高研究生教育培养质量,根据《南华大学研究生中期考核与培养过程质量评估管理办法(校研发〔2007〕8号)》文件精神,针对目前研究生教育的新情况和新问题,研究生院将在2016年6月6日~6月19日对2014级研究生进行中期考核。请各研究生培养单位按如下方案执行,并提交相应的资料报研究生处培养办。
一、学院考核研究生实施方案
(一)、组织机构:各研究生培养单位要精心组织,按学科专业成立专家考核小组(设考核组长、秘书各1名),负责本专业研究生的考核工作。研究生中期考核小组一般由5~7位副教授或相当专业技术职称以上专家组成。
(二)、考核对象:已完成课程学习并取得规定学分的2014级全日制硕士、博士研究生;已通过国家考试的同等学力研究生;已完成课程学习的其它非学历硕士研究生;已办理休学手续的研究生,中期考核与低一年级研究生同期进行。(研究生如因特殊原因无法按时参加中期考核,应事先提出书面申请,经导师签署意见,所在单位主管领导审核,报研究生处审批同意后方可允许延期。)
(三)、考核内容:个人总结与汇报、政治素养与团队精神、基础理论和专业知识、实践技能(临床实践)、开题报告、学术交流与论文进展、身心状况。
(四)、考核评价计分方式:根据各考核内容评分标准及评价级别系数(优A(0.9~1.0)、良B(0.8~0.9)、中C(0.7~0.8)、差D(0.0~0.7))的积确定单项考核内容的评分,然后再汇总单项考核内容的评分及综合评分(评分标准见《研究生培养手册》第18页,可复印),并根据实际专家数得出每位研究生的平均综合得分。
(五)、考核程序及方法:
1.每个研究生必须按规定要求如实填写个人总结(见《研究生培养手册》第16页),并向专家组进行综合汇报,尤其是开题报告及论文进展情况,时间5~10分钟;
2.每位专家针对考核内容及相关材料对每个研究生提问,并根据考核内容在专家评分表中打分;
3.秘书根据每位专家的打分得到每位研究生平均得分,填写到《培养手册》中,考核专家组组长签署专家综合评语;各学院签署学院审核意见(见《研究生培养手册》第18页)
4.统计各单位研究生综合平均得分,并进行统计分析与原因分析,提出相应的对策与整改措施,尤其是对没有参加考核及考核评语为差(D)的研究生提出处理意见;
5.考核结束,于2016年7月1日前提交到研究生处培养办的材料:
(1)研究生教育中期考核总结报告;
(2)加盖公章的《南华大学研究生中期检查专家考核汇总表》一份。
二、研究生教育中期考核处理办法
考核结果为优秀(A)的作为研究生评优、评奖的重要依据之一;考核结果为不合格的研究生,由学院在三个月内对其进行重新考核工作,重新考核通过者,继续攻读相应学位,但推迟毕业,且硕士学位论文列入答辩前双盲评审行列,并承担推迟所发生的一切培养成本费用;重新考核不合格者,按南华大学研究生学籍管理有关规定给予退学处理。
附件1:南华大学研究生中期检查专家考核汇总表
南华大学研究院
2016年5月30日
附表1
南华大学研究生中期检查专家考核(学位点或培养单位)汇总表
学院名称 |
|
学科专业 |
|
研究生姓名 |
学号 |
评语级别 |
备注 |
导师 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
优A |
良B |
中C |
差D |
未考核E |
总数 |
汇总人数 |
|
|
|
|
|
|
百分比 |
|
|
|
|
|
|
D者的处理与整改措施 |
|
E者的处理与整改措施 |
|
专家姓名 |
职称 |
签名 |
备注 |
|
|
|
组长 |
|
|
|
组员 |
|
|
|
组员 |
|
|
|
组员 |
|
|
|
组员 |
|
|
|
组员 |
|
|
|
组员 |
存在问题和建议: 专家小组负责人签名: 年 月 日 |
培养单位主管领导小组负责人签名: 单位公章 年 月 日 |
研究生处、研究生工作部负责人签名: 单位公章 年 月 日 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注:请按专业、硕士、博士类别分别填写此表。